Dia do Folclore Brasileiro

No dia 28 de setembro do decorrente ano foi realizada em nossa escola a culminância sobre o Dia do Folclore Brasileiro, na oportunidade foram mostradas as atividades desenvolvidas por nossos professores juntos aos educandos.
Tivemos a participação das mães e responsáveis dos educandos que vieram prestigiar nosso evento junto com a comunidade escolar.
As atividades foram todas desenvolvidas dentro da sala de aula onde os professores abordavam os temas e os educandos faziam as pesquisas para que depois houvesse uma apresentação para os colegas. Tivemos também, a presença de dois alunos do turno vespertino cantando para alegrar nossas crianças e adolescentes.
Todos os funcionários estiveram presentes na culminância, auxiliando em todos os aspectos.
Deste já, agradecemos a todos por realizar esse evento, e também, não deixando de fora, nossos caríssimos educandos.

As fotos estão em nosso orkut, acesse:
http://www.orkut.com.br/Main#AlbumList?uid=10508248342186597056

Segue a lista das apresentações:

• Apresentação histórica sobre o Folclore Brasileiro
• Palavras da Coordenação
• Dramatização do texto: Farofa com F (Luis, Natal e Uhmes)
• Vamos cantar?
• I Período (Prof.ª Angelina): Bumba-meu-boi
• Brincadeiras
• II Período (Prof.ª Simone): Provérbios
• Adivinhas
• 1º ano (Prof.ª Maura): Adivinhas
• Pegadinhas
• 2º ano A (Prof.ª Talita): Cantiga de roda – Cravo e a Rosa
• 2º ano B (Prof.ª Márcia): Provérbios
• Cantigas de roda
• 3º ano A (Prof.ª Mery): Provérbios
• 3º ano B (Prof.ª Carmelita): Lenda, Parlendas e Trava-línguas
• Parlendas
• 4º ano A (Prof.º Raimundo): Jogando com as palavras (jogo de rimas)
• 4º ano B (Prof.ª Janailsa): Enrolando a língua com as palavras (Trava-línguas)
• Trava-línguas
• 5º anos A. B e C (Prof.ªs: Graça, Francisca e Cleane): As lendas e os contos populares.

Equipe Pedagógica

Histórico

A Escola Municipal Eliza Nunes, situada a rua Bom Jesus, s/n no bairro Santa Rita, em Imperatriz-MA, foi fundada em 17 de setembro de 2004 com o nome de Escola Municipal Eliza Nunes, em homenagem a líder comunitária, do mesmo nome.

Eliza Ferreira Nunes, natural de Sítio da Pedra Grande, município de Pirapemas no Maranhão, sempre foi muito religiosa, por isso pôde contribuir na criação da comunidade Santa Rita de Cássia, onde prestou um relevante trabalho missionário, participando do Clube de Mães, Conselho Pastoral, CEB'S, Legião de Maria, Associação de Moradores, Pastoral dos Enfermos, Movimento Popular e Partido dos Trabalhadores.

Eliza morreu com 68 anos, no dia 13 de novembro de 2001, após ter recebido o seu troféu de também fundadora do PT de Imperatriz.

Eliza tinha ainda um sonho: ver construída uma escola no terreno em frente sua casa, para ver realizado o sonho de muitas crianças excluídas por morarem na periferia.

A comunidade organizada, sugeriu na época, que a escola que estava sendo construída em frente à cada da falecida Eliza, levasse o seu nome, em homenagem ao trabalho prestado no bairro durante 24 anos.

Desde de 2005 à escola passou a funcionar com três turnos, dentro dos padrões normais exigidos pela Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional mantendo a Educação Infantil, Ensino Fundamental Regular e a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A Escola Municipal Eliza Nunes, destaca-se pelo compromisso e a qualidade dos serviços para com a comunidade do bairro, está funcionando os três turnos com uma média de 1000 (um mil) educandos e um quadro de aproximadamente 70 funcionários.

Tem como meta incentivar o melhoramento dos educandos no ensino-aprendizagem e fazendo a inclusão social de acordo com os programas estabelecidos pelo MEC além de projetos que a própria escola elabora junto com sua equipe pedagógica. Busca uma Educação inclusiva socialmente, respeitando a diversidade cultural, sexual e as políticas educacionais.

postador por
Equipe da EMEN

Representante de Tuma

Características de um Líder

“O futuro dependerá daquilo que fazemos no presente.”Gandhi

Representante de Turma

O representante de turma poderá ser qualquer um dos alunos eleito pelos colegas para representá-los. O aluno escolhido para representar a turma recebeu, da maioria, voto de confiança para exercer a função, o que faz aumentar sua responsabilidade e necessidade de dedicar-se à vida escolar, para que seu desempenho seja de boa qualidade.

Qualidades inerentes ao Representante de Turma:

• Líder democrático (representará a turma com a cooperação de todos);
• Compreensivo (entender as dificuldades dos colegas);
• Educado e cortês;
• Responsável;
• Honesto;
• Imparcial;
• Ter iniciativa;
• Justo;
• Leal;
• Assíduo às atividades escolares e de representação;
• Dinâmico;
• Estudioso;
• Persistente;
• Apresentar-se sempre com uniforme organizado;
• Ser exemplo para todos.

Atribuições do Representante de Turma

• Ser elemento de ligação da turma com os professores e os serviços da Escola;
• Participar das reuniões solicitadas pela Direção / Professores;
• Informar a turma sobre os assuntos tratados nas reuniões;
• Transmitir à turma recados e informações sobre assuntos de interesse coletivo recebidos da Escola;
• Proporcionar à turma um ambiente de amizade e união;
• Acompanhar os colegas nas dificuldades apresentadas (aprendizagem, atitudes, faltas, casos de doenças), auxiliando a Direção e os Professores;
• Estimular e organizar junto com a Direção e os Professores a criação de grupos de estudos para auxiliar os colegas com dificuldades;
• Ter consciência e colaborar com a limpeza e conservação do patrimônio escolar junto aos funcionários da escola;
• Colaborar com os colegas novatos para que se adaptem ao ambiente escolar.

Luis James SCJ

Funcionário da EMEN

A ESCOLA segundo Paulo Freire

A escola é...

O lugar onde se faz amigos
Não se trata só de prédios, salas, quadros
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente
gente que trabalha
que estuda
que se alegra
se conhece
se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão...
Nada de "ilha" cercada de gente por todos os lados;
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir que não tem amizade a ninguém;
Nada de ser como o tijolo que forma a parede, indiferente , frio, só....
Importante na escola não é só estudar,
não é só trabalhar,
é também criar laços de amizades,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver,
é se "amarrar nela"!
Ora, é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer
fazer amigos, educar-se
ser feliz

Paulo Freire

Postado por Luis James SCJ
Funcionário da EMEN

Escolha do livro didático

Supervisora e psicopedagoga
Fátima Celeste
Escola Eliza Nunes.

Sugere alguns critérios para uma boa escolha do livro didático,
Considerando o grande numero de autores novos lançados no mercado e a concorrência das editoras.
Vale escolher os que apresentarem:
 Boa ilustração.
 Conteúdo regionalizado mais próximo da nossa realidade.
 Diversidade textual.
 Com maiores possibilidades interdisciplinares.
 Que contemple conceito empírico e cientifico.
 Atividades com situações desafiadores e estimulantes.
 Clareza no enunciado.
 Coerência entre o escrito e o ilustrado/texto e ilustração.
 Que proponha exercício para reflexão e revisão.
 Que possibilite fonte de pesquisa/indicação de sites para aprofundar conhecimento.
 Que permita compreender o contexto histórico social.
 Que valorize a adversidade cultural e a formação cidadã.

AULA DE LEITURA NO LABORATÓRIO DE INFORMATICA

Alunos do 3º B e 4º A
Atividade desenvolvida pela pedagoga Fátima Celeste.
Objetivo- utilizar o computador como recurso para desenvolver o gosto pela leitura.
Metodologia-divisão de grupo de 10 formando duplas para utilizar os programas dos softwares educacionais atividade de leitura.
Avaliação – acompanhar cada grupa fazendo leitura na tela do computador.

l-REUNIÃO FAMÍLIA NA ESCOLA

Reunião com pais de alunos para apresentar a proposta para 2010
Informar que as ações serão desenvolvidas e sustentadas em três pilares;
Mudanças na pratica pedagógica, Monitoramento dos resultados da aprendizagem e fortalecimento da autonomia da escola..

Dia Inrenacional da Mulher

Alunos da escola aplaudiram meninas na entrada escola no dia Internacional da mulher.
Músicas, cartazes, mensagens, apresentações em slides, tudo feito com muito carinho.
Alunos cantores e compositores fizeram canções em homenagens as mulheres da escola da escola Eliza Nunes.

HOMENAGEM AS MULHERES DA ESCOLA ELIZA NUNES

A Escola Eliza Nunes é diferente porque tem nome de mulher, e tem mulheres que fazem a diferença.
Tem mulheres que encantam, brilham, sofrem, sonham e amam.
Tem mulheres belas, gordas, magras, finas, carinhosas, inteligentes e elegantes.
Tem mulheres que pensam, agem, aprendem e ensinam.
Têm mulheres simples, chiques, peruas, humildes, batalhadoras, sinceras
Tem mulheres Idosas, jovens, adolescentes e crianças. Mas em todas, tem a doçura do favo de mel, o perfume da flor, o encanto do mar, a essência da natureza.
Tem mulheres corajosas capazes de formar homens para o desafio que a vida lhes impõe.
Tem mulheres que constrói o alicerce para os grandes homens do futuro, são as mulheres que educam.
E em todas elas tem um pouco de Eliza, e são essas mulheres que fazem a cabeça, o corpo e o coração de todos os homens dessa escola.
Mulheres que merecem serem homenageadas durante todos os 365 dias do ano, às 24 horas do dia.
Então vamos amá-las, respeitá-las como presente a todas as mulheres maravilhosas da Escola Eliza Nunes.


Autora, Fceleste.

Olá, pessoal vamos interagir.